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Il Trenta per cento : il ministro dell'istruzione Mariastella Gelmini ha annunciato l'introduzione di un tetto massimo di alunni stranieri per classe: "non per discriminare ma al contrario per includere". Ma anche al di là di altre considerazioni, alla scuola continuano a mancare le risorse per rispondere alla propria missione educativa

Boero, Pino

Il Trenta per cento : il ministro dell'istruzione Mariastella Gelmini ha annunciato l'introduzione di un tetto massimo di alunni stranieri per classe: "non per discriminare ma al contrario per includere". Ma anche al di là di altre considerazioni, alla scuola continuano a mancare le risorse per rispondere alla propria missione educativa

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Il Trenta per cento : il ministro dell'istruzione Mariastella Gelmini ha annunciato l'introduzione di un tetto massimo di alunni stranieri per classe: "non per discriminare ma al contrario per includere". Ma anche al di là di altre considerazioni, alla scuola continuano a mancare le risorse per rispondere alla propria missione educativa

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Boero, Pino

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Il Trenta per cento : il ministro dell'istruzione Mariastella Gelmini ha annunciato l'introduzione di un tetto massimo di alunni stranieri per classe: "non per discriminare ma al contrario per includere". Ma anche al di là di altre considerazioni, alla scuola continuano a mancare le risorse per rispondere alla propria missione educativa / Pino Boero.

Zunge

ITALIANO

Quelle

Risorse locali BiblioSar

ID

CAG01402983

Ressourcenverbindungen

https://opac.regione.sardegna.it/SebinaOpac/resource/CAG01402983

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Il Trenta per cento : il ministro dell'istruzione Mariastella Gelmini ha annunciato l'introduzione di un tetto massimo di alunni stranieri per classe: "non per discriminare ma al contrario per includere". Ma anche al di là di altre considerazioni, alla scuola continuano a mancare le risorse per rispondere alla propria missione educativa

Il Trenta per cento : il ministro dell'istruzione Mariastella Gelmini ha annunciato l'introduzione di un tetto massimo di alunni stranieri per classe: "non per discriminare ma al contrario per includere". Ma anche al di là di altre considerazioni, alla scuola continuano a mancare le risorse per rispondere alla propria missione educativa

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