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Interagir et connaitre : enjeux et regulations sociales dans le developpement cognitif

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Natura

Monografia

Titolo

Interagir et connaitre : enjeux et regulations sociales dans le developpement cognitif

Nomi

Perret-Clermont, Anne Nelly
Nicolet, Michel

Descrizione

Interagir et connaitre : enjeux et regulations sociales dans le developpement cognitif / sous la direction de Anne-Nelly Perret-Clermont et Michel Nicolet

Edizione

Nouv. ed. mise a jour

Descrizione Fisica

351 p. ; 22 cm.

Numeri Standard

ISBN: 2747516865

Data

c2001

Luogo di pubblicazione

Paris

Paese

FRANCIA

Lingua

FRANCESE

Fonte

Biblioteche SBN Sardegna

ID

IT\ICCU\UBO\1672042

Link Risorse

http://id.sbn.it/bid/UBO1672042

Tag

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