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Lucangeli, Daniela
Come va intesa l'evoluzione della conoscenza numerica? Esistono abilità numeriche geneticamente determinate e presenti sin dalla nascita o sono tutte il risultato di un processo di apprendimento? Sono indipendenti dalla conoscenza verbale? Qual è il ruolo dell'istruzione e della scuola nel determinare le differenze individuali? Il testo risponde in modo semplice a questi e ad altri quesiti, presentando una panoramica delle più recenti ricerche condotte in questo campo. Vengono inoltre fornite alcune proposte operative per potenziare l'abilità di calcolo. Lo sviluppo dell'intelligenza numerica / Daniela Lucangeli, Angela Iannitti, Marta Vettore
Category
Nature
Title
Dewey class
BNI subject
Physical description
Standard numbers
Date
Place of publication
Village
Tongue
Title Opera
Source
ID
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Texts
Author : Molin, Adriana
Year : 2007
Author : Lucangeli, Daniela
Year : 2013
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