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Radicalismo, irrazionalismo, immoralismo in educazione. Schopenhauer, Nietzsche e Heidegger tra filosofia e teoria pedagogica

D'Alessandro, Claudio <1959- >

Radicalismo, irrazionalismo, immoralismo in educazione. Schopenhauer, Nietzsche e Heidegger tra filosofia e teoria pedagogica
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Testo

Nature

Monografia

Title

Radicalismo, irrazionalismo, immoralismo in educazione. Schopenhauer, Nietzsche e Heidegger tra filosofia e teoria pedagogica

Names

D'Alessandro, Claudio <1959- >

Description

Radicalismo, irrazionalismo, immoralismo in educazione. Schopenhauer, Nietzsche e Heidegger tra filosofia e teoria pedagogica

Physical description

//20// p. ; 23 cm

Note

Estr. da : Rassegna di pedagogia, a. 1. (Gennaio-marzo 1992), p. 67-86

Date

1992

Place of publication

Pisa

Village

ITALIA

Tongue

ITALIANO

Source

Biblioteche SBN Sardegna

ID

IT\ICCU\CAG\0024473

Resources links

http://id.sbn.it/bid/CAG0024473
Biblioteca universitaria di Cagliari

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